Описание
Цель: учащиеся применяют свое понимание концепции, определяя части диаграммы.
Диаграммы помогают визуальным ученикам, показывая, как что-то работает, и взаимосвязь между частями. Обозначение диаграммы требует применения знания концепции. Это эффективная форма самооценки, позволяющая учащимся проверить собственное понимание.
Маркировка диаграммы также служит полезной обратной связью для учителя, поскольку она предоставляет информацию о том, что учащиеся понимают и что им еще нужно выучить. рисунок, предназначенный для объяснения того, как что-то работает.
Диаграммы варьируются по сложности от очень простых до очень сложных, поэтому маркировка диаграмм — это занятие, подходящее для всех уровней обучения и во многих предметных областях. Например, в младших классах учащимся может быть предложено обозначить части растения, а в старших классах - обозначить элементы и предметы.
Это приложение сделано для всех возрастов и групп. вам просто нужно пометить разные части биграммы.